IKT
(81)

  • Csoport típus: Moderált
  • Csoport típus: Publikus
  • Csoport típus: Publikus
  • Csoport típus: Zárt
  • Csoport típus: Publikus
  • IKT az iskolákban
    Az IKT az általános iskolákban c. képzés során a világ különböző országainak jó gyakorlatai kerülnek megosztásra, ahol tanítók, iskolavezetők és döntéshozók osztják meg ötleteiket és inspiráló történeteiket. Az oktatás különböző szektoraiban dolgozó ...
    2014. április 10.
  • Az IKT
    Az információs elmélet alapján a tudás önmagában koncentrálódik, vagyis a nagyobb tudás könnyebben olvaszt magába új információkat, míg az "információ szegény" struktúrák sokszor nem tudnak reagálni az új tudás elemekre. Más szóval a távolság növekszik ...
    2004. augusztus 30.
  • IKT Pedagógusoknak
    A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság (NJSZT) eltökélten és elkötelezetten dolgozik a digitális kompetenciák terjesztésén, s különösen fontosnak tartja, hogy kreatív, az infokommunikáció eszközeit magabiztosan használó pedagógusok vegyenek részt ...
    2016. október 12.
  • Digitális téma: minden tanárnak, minden órán
    A tanítás ugrásszerű színvonalemelésének elengedhetetlen feltétele, hogy valamennyi nem informatika szakos pedagógus tudását jelentősen növeljük a digitális eszközök és módszerek használatában. Az ehhez szükséges hatékony eszközt a Neumann János ...
    2017. február 10.
  • IKT eszközök az oktatásban - pályázat
    A felhívásra jelentkezők feltöltött módszertani anyagait szakértők értékelik, melyek közül a legjobbnak ítélt ötletek díjazásban részesülnek. A Digitális Pedagógus Díjat elnyerőknek szakmai kiadványainkban és az április 26-án, Budapesten megrendezésre ...
    2014. február 4.
  • Korszerű pedagógiai módszerek és IKT eszközök
    Az eTwinning projektek lebonyolításának egyik fontos feltétele, hogy a pedagógus be tudja-e illeszteni saját tanmenetébe a projektmunkát úgy, hogy ne térjen el a tantervi céloktól, illetve az, hogy mindehhez bírja-e az iskolavezetés szakmai támogatását ...
    2015. szeptember 21.
  • IKT eszközök alkalmazása
    Az eTwinning projektek lebonyolításának egyik fontos feltétele, hogy a pedagógus be tudja-e illeszteni saját tanmenetébe a projektmunkát úgy, hogy ne térjen el a tantervi céloktól, illetve az, hogy mindehhez bírja-e az iskolavezetés szakmai támogatását ...
    2012. június 7.
  • Korszerű pedagógiai módszerek
    Az eTwinning projektek lebonyolításának egyik fontos feltétele, hogy a pedagógus be tudja-e illeszteni saját tanmenetébe a projektmunkát úgy, hogy ne térjen el a tantervi céloktól, illetve az, hogy mindehhez bírja-e az iskolavezetés szakmai támogatását ...
    2016. június 3.
  • Korszerű pedagógiai módszerek az eTwinningen belül
    Az eTwinning projektek lebonyolításának egyik fontos feltétele, hogy a pedagógus be tudja-e illeszteni saját tanmenetébe a projektmunkát úgy, hogy ne térjen el a tantervi céloktól, illetve az, hogy mindehhez bírja-e az iskolavezetés szakmai támogatását ...
    2015. május 11.
  • Az IKT eszközök és a történelem
    A kép forrása. A koordinátor lengyel iskola az eTwinning felületén tette közzé projektötletét és az érdeklődő iskolák a portálon keresztül ismerték meg egymást. Közösen alakítottuk ki és fogalmaztuk meg céljainkat: a saját és egymás történelmének ...
    2017. július 17.