SNI
(27)

  • Az iskolakészültségről
    Tankötelezettség:  Legkorábban abban a naptári évben, amikor a 6. életévét, legkésőbb akkor, amikor a 8. életévét betöltötte.  Máj. 31-ig kell betölteni a 6-ot  A szülő kérésére (és bizottság döntése alapján) mehet akkor is, ha dec. 31-ig tölti be a 6-ot ...
    2008. május 28.
  • Inklúzív pedagógia SNI gyermekeknek Angliában
    Az alábbi tanulmány Henkrich Mihály készítette, a szakmai összefoglaló lektorált, kibővített változata felkerült a sulinovadatbank.hu. az Oktatáskutató Intézet, valamint a Hiperaktív Alapítvány és győri Keret Egyesület honlapjára, illetve megjelentet a ...
    2008. május 21.
  • Akadálypályán
    A három napos szakmai rendezvény alapgondolata nem titkoltan annak a folyamatnak a bemutatása, értékelése és szakmai szempontok szerinti megvitatása volt, amelyek az elmúlt években érintették a magyar oktatás rendszerét. Értendő ezalatt a bolognai ...
    2008. november 17.
  • Fejlesztőház Magyarországon
    Mozgásfejlesztés az óvodában/iskolában A mozgásfejlesztő foglalkozások anyaga az agyi funkciók serkentését állítja a középpontba Dr. Porkolábné Balogh Katalin programjának továbbfejlesztése alapján, melyet Dr. Tótszöllősyné Varga Tünde dolgozott ki. ...
    2008. május 25.
  • Sajátos nevelési igényű gyerekek tanítása
    A Sajátos Nevelési Igényű (SNI) gyermekek definíciója a jelenleg hatályos, 2011. évi köznevelési törvény szerint: „sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye ...
    2014. december 4.
  • Az inkluzív iskola
    Az álláspontokat legtöbbször figyelemreméltó, jól felépített érvek rendszerével sikerül alátámasztani, sokak számára elfogadhatóvá tenni. Érdemes követni s elgondolkodni a különböző szempontú értékítéleteken, megközelítéseken. E cikkünkben azon ...
    2007. november 11.
  • Fél év Portugáliában
    Mennyi időt töltöttél Portugáliában, milyen program keretében? A Comenius Tanárasszisztens program keretében töltöttem el 6 hónapot Portugáliában 2012. október és 2013. április között. Almada városában tanítottam az Anselmo de Andrade középiskolában ...
    2013. július 26.
  • Az integráció szükséges feltételei
    „A pedagógiai munka egyik legnehezebb, a pedagógus elé a legnagyobb kihívásokat állító feladata a sajátos nevelési igényű vagy sérült gyermekek oktatása. Manapság – az integrált oktatás szükségszerű és régen várt térnyerésével párhuzamosan – egyre ...
    2016. március 30.
  • Óvodás vagy iskolás?
    Óvodai felvétel A 2013. évi óvodai felvételek során is, - és a jövőben – az óvoda felveheti azt a gyermeket is, aki a harmadik életévét a felvételtől számított fél éven belül betölti, feltéve, hogy minden, a településen, fővárosi kerületben, vagy ha a ...
    2013. május 27.
  • Sajátos nevelési igényű tanulók tanulmányi versenyei
    Sajátos nevelési igényű tanulók tanulmányi versenyei Az Emberi Erőforrások Minisztériuma a 2013/2014. tanévben is meghirdeti a sajátos nevelési igényű tanulók nevelését-oktatását ellátó és az integráló többségi általános iskolák részére az anyagilag ...
    2013. június 14.