MIT

(6)

Az MIT OpenCourseWare ( http://ocw.mit.edu) keretén belül egy rendkívül látványos fizika tananyag is elérhető a neves amerikai egyetem online kínálatában. Az öt témában elérhető animációk különlegessége, hogy három dimenzióban mutatják be a jelenségek ...

Pedagógia

2007. december 25.

Tanulj az MIT-n!

A Harvard és az MIT vállalkozott rá, hogy meghirdetik online kurzusaikat látva az internet közösségformáló erejét illetve azt a tényt, hogy egyre többet tanulunk internetes videókból, bemutatókból. A két egyetem közösen indította el 60 milliós programját ...

Pedagógia

2012. július 10.

Ki Mit Tud?

Résztvevők ajánlott életkora (minimum-maximum): 7-14 évesek Létszám (minimum-maximum): Korlátlan Játékidő: A verseny lehet akár többfordulós, több napon, akár több héten keresztül zajlik, látványos gálaműsorral zárul. A résztvevők számát azzal is ...

Hírek

2004. december 1.

Lucifer DES néven hódított

A második világháború és a rá következő időszak fő titkosító eszköze az Enigma volt, ami Lorenz szabadalma alapján végezte el a nyílt szöveg titkosítását, és ami fő erénye volt, képes volt a titkosított szöveg visszaalakítására is nyílt szöveggé. A ...

eVilág

2013. december 3.

Hallva látni, látva hallatni

A fogyaték nélkül élők számára nehezen elképzelhető, hogy milyen lehet a környezettel való kommunikáció azok számára, akik nem látnak, nem hallanak, vagy beszélni nem tudnak. A közelmúltban több olyan eszköz és program született, amelyek segítik és ...

eVilág

2014. június 3.

A Scratch koncepciója

A Scratch fejlesztését 2004-ben kezdte el a Lifelong Kindergarten csoport az MIT (Massachusetts Institute of Technology) egyetemen. Az elsődleges cél az volt, hogy a programozással még csak ismerkedő gyerekek is könnyedén alkothassanak animációkat, ...

eVilág

2014. március 20.

MIT (6)

MIT

(6)