chat
(6)

  • A tanár-diák chat
    Hatalmi viszonyok A tanár-diák viszony izgalmas terepe a diskurzuselemzésnek: talán lerágott csont ugyan, de mégsem szűnik aktuális maradni. A táptalaj bőséges, kimeríthetetlen: ahány diák- és tanárszemélyiség, szituáció, életkor (és a szempontsor is ...
    2013. szeptember 16.
  • Netware 6.5
    Bevezetés A korábbi Netware verziók elsősorban nem a felhasználóknak (usereknek) készült funkciókkal voltak teletömve. A felhasználók szinte észre sem vették milyen hálózati operációs rendszer segíti munkájukat. Amiben viszont biztos lehettek, az a ...
    2003. december 30.
  • IM buktatók
    Az emberi kommunikáció jellemzője, hogy nagyon sokféle csatornán megvalósulhat. Amellett, hogy a legtermészetesebb módon szóban közlünk valamit, és hangunkat a levegő továbbítja, sok más útja is van a kapcsolatteremtésnek. Levelezünk, felhívjuk egymást ...
    2014. november 26.
  • Megújult az eSchoolnet Portál!
    Az eSchoolnet honlap három fő területe: Find, Meet, Share. Itt mindent megtalálsz! (Find) Ez a honlaprész az európai oktatási tartalmak tárháza, pedagógiai módszerekről, szolgáltatásokról szóló írásokat, híreket közöl. Olvashatunk itt az IKT ...
    2004. december 1.
  • Az IKT hasznosítása 1.
    A kormányok Európaszerte sok milliárd eurót költöttek arra, hogy az iskolákat felszereljék IKT eszközökkel. Ugyanakkor a befektetéshez képest igen csekély mértékik tudott beépülni az IKT az oktatásba és a tanulásba oly módon, hogy az a pedagógiai ...
    2004. november 30.
  • Netikett I.
    RFC 1855 Elsőként egy általános, interneten és minden más hálózaton használandó irányelv gyűjteményt szeretnék bemutatni, amely RFC 1855-ként is ismert. A dokumentum eredeti nyelve angol, a magyar fordítás Négyesi Károly munkáját dícséri. Ez a netikett ...
    2004. december 5.