Pedagógia
Feliratkozom a kategória cikkeire!

Az ENABLE program pilot szakasza lezárult

Hazánkban az Oktatási Hivatal Sulinet osztálya koordinálja a nemzetközi ENABLE antibullying program hazai adaptációs munkáit. A pilot program hatékonyságának kvantitatív értékelése az ELTE Pedagógia és Pszichológia Karának segítségével jelenleg is zajlik, az eredmények folyamatosan publikálásra kerülnek.

6 éve

Milyen a jövő osztályterme?

A jövő osztályterméről gondolkodva mindenkinek más és más jut az eszébe. Vannak, akik a technológiát vagy a digitális eszközöket helyezik középpontba, mások a különböző térbeli elrendezésekben látják a jövőt. Az is lehet, hogy a virtuális téré lesz a főszerep. Sok a kérdés, noha már léteznek konkrét elképzelések és ’minta tantermek’, ilyen például a brüsszeli Jövő Osztályterme.

6 éve

Jegyzetelj okosan! – a Cornell-módszer

A jó jegyzet a tanulás alapja. A tanulmányaink során rengeteget jegyzetelünk, memorizálunk és természetesen felejtünk. Mindenkinek más a módszere, valaki színez, valaki keretez, és van olyan is, aki szóról szóra leír mindent. Természetesen ’tuti’ módszer nincs, de ha mégis szeretnél valami újat kipróbálni, akkor olvass tovább!

6 éve

ContinueUP Fejlesztési napló #5

A ContinueUP projektfejlesztési napló cikksorozat, a tanárképzők (ITE) és a tanár továbbképzés (CPD) oktatói, valamint a pedagógusok számára nyújt tájékoztatást a ContinueUP projekt fejlesztése során elért eredményekről. A sorozatban ismertetjük a munka során felmerült kihívásokat és azokra talált megoldásokat, értékelve a három ország ITE és CPD szolgáltatóinak részvételével zajló összetett, közös alkotási folyamatot.

4 hónapja

Continue UP Fejlesztési Napló #4

A ContinueUP projektfejlesztési napló tulajdonképpen egy cikksorozat, amely a tanárképzők (ITE) és a tanár továbbképzés (CPD) oktatói, valamint a pedagógusok számára nyújt tájékoztatást a ContinueUP projekt fejlesztése során elért eredményekről. A sorozatban ismertetjük a munka során felmerült kihívásokat és azokra talált megoldásokat, értékelve a három ország ITE és CPD szolgáltatóinak részvételével zajló összetett, közös alkotási folyamatot.

4 hónapja

Segítség, felvételizik a gyerekem!

Alig pár nap és itt is van a központi felvételi ideje. Most szombaton (január 18.) írják a középiskolába felvételiző negyedikesek, hatodikosok és nyolcadikosok a felvételi feladatlapokat. Ez az időszak az egész család számára embert próbáló lehet, ezért most adunk néhány tippet, hogyan tudja a gyermek és a szülő is könnyebbé tenni ezeket a napokat.

4 hónapja

Continue UP Fejlesztési Napló #4

7 hónapja

Continue UP Fejlesztési Napló #4

10 hónapja

ContinueUP fejlesztési napló #3

12 hónapja

Innovatív tanítási és tanulási stratégiák

A tanárok egyik kulcskompetenciája, hogy a tanulást a digitális technológiák felhasználásával úgy alakítsák ki, hogy a diákok aktívan részt tudjanak venni a hiteles tanulási tapasztalatokban. A digitális kompetencia nem kizárólag a technológia elsajátítását foglalja magában, hanem azt, hogy a tanárok hogyan tudják használni ezt a technológiát szakmai gyakorlatuk fejlesztésére, a tanulási eredmények javítására.

12 hónapja

ContinueUP projektfejlesztési napló #2

1 éve

Continue UP Fejlesztési Napló #1

1 éve

A tanárok kapacitás-fejlesztése

A pedagógus a kulcsa, hogy a diákok által a társadalom egy szebb jövő elé nézzen. Mindezért szakmai előrehaladása meghatározó jelentőségű iskoláink dinamikus fejlődésében és a következő generáció szellemi nevelésében. Az új, uniós finanszírozású “ContinueUP” projekt célja a tanárok hatékony és folyamatos szakmai fejlesztése egész pályafutásuk során, növelve ezzel a tanári hivatás vonzerejét.