Utolsó frissítés ideje: 2010. augusztus 18.

Együtt = Működés

Egy jó iskolában például...

• Az egyéni munka mellett a gyermekek párban végezhető feladatokat kapnak vagy csoportokban dolgozhatnak.
• A pedagógus a csoportmunka ürügyén nem csak egy asztalhoz ülteti az egyformán jobb vagy gyengébb képességűnek tartott gyermekeket.
• A közös felelősségre és munkamegosztásra építve igazi együttműködés alakul ki a csoportok tagjai között egy feladat megoldásakor.
• A csoportmunka nem csupán az együttműködési készség fejlődését szolgálja, hanem lehetőséget biztosít az egymástól való tanulásra is.

Hógolyózni jó!

Egy jó iskolában például…

• A pedagógus nem az ismeretek egyedüli birtokosa, hanem a tanulási folyamat irányítója, segítője.
• A pedagógus kész és képes partnerként kezelni a diákot.
• A pedagógus az életkornak, képességeknek megfelelően ösztönzi a diákok önállóságát és személyes felelősségvállalását a tanulási folyamat sikeressége érdekében.
• A pedagógusok megszólíthatók, a gyermekek bátran fordulhatnak hozzájuk.