Pedagógia
Feliratkozom a kategória cikkeire!

Az ENABLE program pilot szakasza lezárult

Hazánkban az Oktatási Hivatal Sulinet osztálya koordinálja a nemzetközi ENABLE antibullying program hazai adaptációs munkáit. A pilot program hatékonyságának kvantitatív értékelése az ELTE Pedagógia és Pszichológia Karának segítségével jelenleg is zajlik, az eredmények folyamatosan publikálásra kerülnek.

6 éve

Milyen a jövő osztályterme?

A jövő osztályterméről gondolkodva mindenkinek más és más jut az eszébe. Vannak, akik a technológiát vagy a digitális eszközöket helyezik középpontba, mások a különböző térbeli elrendezésekben látják a jövőt. Az is lehet, hogy a virtuális téré lesz a főszerep. Sok a kérdés, noha már léteznek konkrét elképzelések és ’minta tantermek’, ilyen például a brüsszeli Jövő Osztályterme.

6 éve

Jegyzetelj okosan! – a Cornell-módszer

A jó jegyzet a tanulás alapja. A tanulmányaink során rengeteget jegyzetelünk, memorizálunk és természetesen felejtünk. Mindenkinek más a módszere, valaki színez, valaki keretez, és van olyan is, aki szóról szóra leír mindent. Természetesen ’tuti’ módszer nincs, de ha mégis szeretnél valami újat kipróbálni, akkor olvass tovább!

6 éve

Innovatív oktatási terek

Noha a finn iskolai eredmények világszerte elismertek, az elmúlt 20 évben bekövetkezett gazdasági változás, a digitalizáció, a meglévő szakmák eltűnése 2014-ben a finn szakembereket az oktatás megújítására, új alaptanterv kidolgozására ösztönözte. De vajon miben újítanak a finnek és hogyan használják a tereket? Erre ad választ a Lauttasaari Általános Iskola és a Kalasatama Általános Iskola berendezése, ahol már az új tantervhez igazodva alakították ki az oktatási környezetet.

7 éve

Nevezzen be az új MTMI Előre versenybe

Az MTMI Előre egy új verseny, melyre jelentkezhetnek általános-, középiskolai tanárok és karrier tanácsadók egész Európából. A verseny győzteseit meghívják a STEM Allience által szervezett rendezvényre, ahol lehetőségük lesz innovatív tudományos oktatással és pályaválasztási tanácsadással kapcsolatos workshopokon részt venni.

7 éve

Hányféle a csoportmunka?

Kooperatív tanulás, kollaboratív tanulás, problémaalapú tanulás. Mind a kis csoportban történő tanulás eltérő megközelítései, amelyek az 1960-as évek óta folyamatosan fejlődnek, és számottevő szakirodalom foglalkozik a módszerek elméleti hátterével, leírásával, tipológiájával, eredményeivel. Mi a közös ebben a három módszerben, és mik a különbségek? Neil Davidson és Claire Howell Major cikkének összefoglalását közöljük.

7 éve

Kezdődik az ENABLE pilot az iskolákban

2017 augusztusában zajlottak a két napos felkészítő képzések az ENABLE pilotban részt vevő iskolapszichológusok és pedagógusok számára. A program kipróbálásában a budapesti, a székesfehérvári, a salgótarjáni és a miskolci Pedagógiai Oktatási Központok ellátási területein található iskolák vesznek részt.

7 éve

Szakmai gyakorlat teljesítése

22 évre visszatekintő múltja van a pécsi Zipernowsky Károly Műszaki Szakgimnázium és osztrák partnere kapcsolatának. Mindkét iskolában gépész és elektronikai tárgyakat oktatnak. Naszári László, az iskola szakmai igazgatóhelyettese és a projekt koordinátora szerint azért nyerhettek nívódíjat, mert nem az Erasmus+ program célkitűzéseit próbálták adaptálni valamilyen ötletre, hanem az iskola céljai találkoztak az Erasmus+ program elveivel.

7 éve

Híd a kultúrák között című mobilitási projektje

A Budapesti Nemzetközi Iskolában végzett munka túlmutat egy Erasmus+ mobilitási projekt határain. Nemcsak a munkatársak nyelvi és módszertani fejlesztése volt a cél, hanem az is, hogy a brit és a magyar alaptantervet jobban összehangolva új tanmeneteket alakítsanak ki. Az iskola első Erasmus+ projektjének köszönhetően átalakították a pedagógiai programjukat, és most már új, kétnyelvű bizonyítványt is kapnak a tanulóik. Hogy eközben hogyan kerültek egymáshoz közelebb az amerikai, indiai, ír és magyar kollégák, arról Vályi Éva koordinátor mesélt.

7 éve

Új online kurzus indul

Egy új online kurzus indul, mely azokat a tanárokat célozza meg, akik dolgoznak migráns diákokkal, illetve azokat is szeretné megszólítani, akik valamilyen formában foglalkoznak a témával a tanítás során.

8 éve

A School Education Gateway projekt felmérése

A School Education Gateway projekt felmérése a koragyermekkori nevelésről és gondozásról A néhány hónapja megrendezett „Great Start in Life” konferencián több mint 250 tanár, a koragyermekkori nevelés és gondozás területén dolgozó szakember, kutató és politikai döntéshozó találkozott. A konferencia középpontjában a koragyermekkori tanulás jelentősége állt, valamint azok a kedvező hatások, amelyeket a színvonalas koragyermekkori nevelést és gondozást nyújtó szolgáltatók biztosíthatnak az iskolai teljesítményre, a későbbi életpályára, valamint a társadalom egészére nézve.

8 éve

Digitális Tanulás Napja

A Digitális Tanulás Napja (Digital Learning Day) az Amerikai Egyesült Államokból indult kezdeményezés, mely 2012 óta van jelen több országban.

8 éve

Digitális téma: minden tanárnak, minden órán

Már csak két hónap van a Digitális témahétig. Sok nem informatika szakos tanár készül rá, de még nem érzi elég biztosnak a tudását az infokommunikációs technológiákban – vagy nem ismeri az IKT-eszközök használatának módszertanát és mindennapos trükkjeit, melyekkel igazán izgalmassá tehetné óráit. Az IKT pedagógusoknak egy eszköz, amellyel naprakész ismereteket szerezhetnek – vagy meglévő ismereteiket elmélyíthetik a nem informatika szakos pedagógusok.