Digitális írástudás

A Sulinet portál fejlesztése során új pedagógiai funkciókkal és digitális tartalom-előállító alkalmazásokkal bővült. A Sulinet portálon a pedagógiai feladatok támogató alkalmazások fejlesztése hozzájárult ahhoz, hogy a digitális írástudás fejlesztésében a szaktárgyi órákon is hathatós segítséget nyújtson. A tananyag feldolgozásánál ilyen módon előtérbe kerülhetnek a tevékenységközpontú pedagógia elemei, megmozgatva a tanulók kreatív energiát, akik a produktív eszközhasználat által észrevétlenül tanulnak és értékeket állítanak elő. A tanulók gondolattérképek, gondolatpárbajok, blogbejegyzések és idővonalak formájában változatos módon dolgozhatják fel a tananyagot.

A pedagógiai beválásvizsgálat során jól dokumentált tanórákon próbálták ki az eszközöket. A tesztelés két szakaszban valósult meg: az elsőben a digitális tartalomkészítés volt előtérben, magyar nyelv és történelem tantárgyakból, majd az online tanulóközösségek és a gamification, azaz a játékosítás és a jutalmazás magyar nyelv- és idegennyelv-órákon. A kutatás-fejlesztési projekt eredményekeképp adjuk közre e kiadványt, mely a digitális írástudás fejlesztésének lehetőségeit, valamint az egy az egyhez technológiahasználat előnyeit és módszereit taglalja, beleértve a biztonságos internethasználat témakörét is.

A kiadvány letölthető innen:

• A digitális írástudás fejlesztésének lehetőségei
• A pedagógiai tervezés dokumentumai