óvodapedagógus
(12)

projektszemlélet elektív mutizmus ÁMK Szivárvány Óvoda túlterhelt Nagy Rita
  • Lettországi eTwinning találkozó
    Lettországi eTwinning találkozó
    Repülőgéppel utaztunk Varsón kersztül Lettország fővárosába, Rigába. A repülőtéren vártak ránk a helyi szervezők. A francia és a portugál csapattal már a buszon ismerkedhettünk. A partnerkereső találkozónak a Rigától 50 km-re fekvő, Sigulda nevű kisváros ...
    eTwinning
    2015. május 28.
  • A projektszemlélet előnyei
    A projektszemlélet előnyei
    Az eTwinning egy európai oktatási program, mely lehetőséget biztosit az Európai Unió oktatási intézményeiben dolgozó pedagógusoknak egymás megismerésére, közös projektek indítására, együttműködések kialakítására. Jelen pillanatban is 4499 projektgazda ...
    eTwinning
    2017. február 24.
  • Játék, játék, játék
    Játék, játék, játék
    Utolsó frissítés ideje: 2010. augusztus 18. A játék: öröm és aktivitás. Folyamatos, spontán cselekvés, amelyben a gyermek feldolgozza élményeit és levezeti feszültségeit.  A játék önmagáért van, a spontán játéknak nincs célja, de annál nagyobb és ...
    Pedagógia
    2010. augusztus 18.
  • Tanulás - Módszerek
    Tanulás - Módszerek
    Utolsó frissítés ideje: 2010. augusztus 18. Tanulás Az óvodapedagógus felkínálhat tevékenységi lehetőségeket a gyermeknek, megteremti ezek feltételeit az egyedüli és/vagy közös cselekvésekre. Az ezekben történő részvétel mind tanulás. Ha a gyermek ...
    Pedagógia
    2010. augusztus 18.
  • A gyermek érdeke
    A gyermek érdeke
    Utolsó frissítés ideje: 2010. augusztus 18. Ki mit tehet a jó óvodáért? A fenntartók… gondoskodnak arról, hogy az óvoda épülete, kertje, berendezései, a rendelkezésre álló eszközei alkalmasak legyenek a kisgyermekek családias fogadására, ...
    Pedagógia
    2010. augusztus 18.
  • Álomóvoda Bátonyterenyén
    Álomóvoda Bátonyterenyén
    Amikor beléptem a Bátonyterenye Kistérségi Óvodába, arra gondoltam, bárcsak újra ovis lehetnék, és bárcsak itt lehetnék kisóvodás. Ilyen hangulatos óvodát ugyanis még sehol sem láttam. Itt olyan játékok és bútorok között tölthetik mindennapjaikat a ...
    Óvoda
    2010. november 24.
  • Pedagógus Kutatás 2010
    Pedagógus Kutatás 2010
    A kutatást az OKM valamint a PDSZ megbízásából, a TÁRKI-TUDOK ZRT. végezte. Célja a közoktatásban (óvoda, általános iskola, szakiskola, szakközépiskola, gimnázium) dolgozó pedagógusok és a többcélú intézményben pedagógus munkakört (is) betöltő ...
    Pedagógia
    2010. május 17.
  • Az elektív mutizmus
    Az elektív mutizmus
    Az elektív mutizmus egy egyre gyakoribb,  tisztázatlan eredetű kommunikációs zavar.  Legfőbb tünete, hogy a maradéktalanul egészséges, ép értelmű gyermek kizárólag a legszűkebb családi környezetben hajlandó beszélni, külső környezetben azonban egy hangot ...
    Pedagógia
    2007. november 27.
  • Gyerekszeretet és türelem
    Gyerekszeretet és türelem
    Az óvodapedagógusi képzés során többek között társadalomtudományi alapismereteket tanulnak a hallagatók (filozófia, etika, szociológia, bevezetés a magyar művelődéstörténetbe, informatika, ökológia, művészettörténet, zenetörténet, nyelvtan és nyelvművelés ...
    Óvoda
    2004. május 23.
  • Anyanyelv
    Anyanyelv
    Az anyanyelv folyamatos és jókedvű, beszédre, közlésre serkentő légkörrel, magával a beszélgetéssel fejlődik. Sajnos a képernyők nem pótolhatják a gyermeket körülvevő élő beszédet, viszont elnémítják a gyermek környezetében élő felnőtteket, ami az egyik ...
    Pedagógia
    2010. augusztus 18.