Felnőttképzés
(12)

  • Felnőttképzés és gazdaság
    Kozma Tamás, a kötet egyik szerkesztője hosszú tapasztalata, kutatói előrelátása birtokában nagy figyelemmel választotta ki a lényegi információkat hordó anyagokat az említett kiadványból. A 24 lefordított tanulmányt 1995-ben (15) és 1996-ban (9) ...
    2003. május 27.
  • Miért kompetensek a finnek?
    Az átalakulás eredményességét követő Nemzeti Oktatási Tanács jelentései rámutatnak a gyenge pontokra, összességében azonban pozitív eredményekről számolnak be. Az elmúlt időszakban éves átlagban mintegy 17000 felnőtt szerzett teljes körű, 10000 pedig ...
    2004. december 31.
  • A tanulásról
    Divatjamúlt szakmával semmi esély - Sok az alulmotivált, az oktatási rendszerből valamiképp kiesett fiatal. A középkorúak egy része a használhatatlan, a divatjamúlt szakmájával joggal tart az elbocsátástól. Ismerős a kép. Megoldás lehet-e a gondjaikra a ...
    2004. március 21.
  • A FOCAL projekt
    A jelenlegi Európai társadalmi-gazdasági trendeknek az egyéni tanulást előtérbe helyező felnőttképzési politika felel meg. Az önálló tanulók szükségleteit és körülményeit rugalmas és adaptív oktatási környezettel kell támogatni. A FOCAL projekt (Rugalmas, ...
    2003. november 8.
  • Irány az EU
    Aki külföldön akar tanulni és/vagy munkát vállalni, akkor jár el helyesen, ha első lépésként alaposan körbenéz, és információkat szerez. Ezt teheti az interneten, vagy ha ettől idegenkedik, felkeresheti a legközelebbi Foglalkozási Információs Tanácsadót ( ...
    2004. február 1.
  • Műhelymunka Leuvenben
    ”Az eTwinning eddig csak a közoktatásnak (óvodáktól középiskolákig) adott regisztrációs lehetőséget és platformot az összekapcsolt munkára. Mostantól viszont lehetőséget ad a tanárképző intézmények számára is - hogy a kellő felkészítés érdekében - ők is ...
    2008. november 12.
  • Kulcsszó: Kulcsképességek
    A "kulcsképességek" fogalmát egy Dieter Mertens nevű munkapedagógus (megh.1989.) vezette be. Abból a tényből indult ki, hogy a szakmák és a munka világában végbemenő állandó és gyors változás következtében ma már senki sem remélheti, hogy egyszer ...
    2004. január 20.
  • Tanárok a padban II.
    Nem először bizonyosodtam meg arról, hogy tanárrá nem az életkor, a végzettség, a bölcsesség teszi az embert, hanem egészen egyszerűen az, hogy a katedrának melyik oldalán áll, illetve ül. Az ELTE-n péntek délután zajlanak a mozgókép- és ...
    2003. október 23.
  • Új készségek
    Szorosan kapcsolódik ehhez az elképzeléshez a Lisszabonban értekező Európa Tanács állásfoglalása is, amely azt erősítette meg, hogy stratégiai szempontból döntő fontosságú, ha a portugál képzési és foglalkoztatási politika fejleszti az egyének készségeit ...
    2004. április 21.
  • Tanárom, a tőzsdecápa
    Ezerszer mondták el hajdan az iskolában: Mi lesz belőled így fiacskám? Jegyezd meg, az életnek tanulsz, és nem az iskolának. És tényleg annak tanultunk, igaz Élet tanár úr más szempontok alapján osztályozott, mert nem a jelesekből lettek a milliomosok. 90 ...
    2004. május 7.