Gárdián Gábor
(1)

  • Hozzáállás és motiváció a zeneoktatásban
    Az általános iskolákban történt változások ugyanis már önmagukban megnehezítették a túlnyomórészt délutáni (iskola utáni) zenetanulást. Közrejátszott ebben az ötnapos munkahét bevezetése, a gyerekek napi elfoglaltságának növekedése – beleértve a délutáni ...
    2017. március 17.