IKT

(84)

• 

  IKT az iskolákban

  Az IKT az általános iskolákban c. képzés során a világ különböző országainak jó gyakorlatai kerülnek megosztásra, ahol tanítók, iskolavezetők és döntéshozók osztják meg ötleteiket és inspiráló történeteiket. Az oktatás különböző szektoraiban dolgozó ...

  Hírek

  2014. április 10.
• 

  Az IKT

  Az információs elmélet alapján a tudás önmagában koncentrálódik, vagyis a nagyobb tudás könnyebben olvaszt magába új információkat, míg az "információ szegény" struktúrák sokszor nem tudnak reagálni az új tudás elemekre. Más szóval a távolság növekszik ...

  Pedagógia

  2004. augusztus 30.
• 

  IKT Pedagógusoknak

  A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság (NJSZT) eltökélten és elkötelezetten dolgozik a digitális kompetenciák terjesztésén, s különösen fontosnak tartja, hogy kreatív, az infokommunikáció eszközeit magabiztosan használó pedagógusok vegyenek részt ...

  Hírek

  2016. október 12.
• 

  Digitális téma: minden tanárnak, minden órán

  A tanítás ugrásszerű színvonalemelésének elengedhetetlen feltétele, hogy valamennyi nem informatika szakos pedagógus tudását jelentősen növeljük a digitális eszközök és módszerek használatában. Az ehhez szükséges hatékony eszközt a Neumann János ...

  Pedagógia

  2017. február 10.
• 

  IKT eszközök az oktatásban - pályázat

  A felhívásra jelentkezők feltöltött módszertani anyagait szakértők értékelik, melyek közül a legjobbnak ítélt ötletek díjazásban részesülnek. A Digitális Pedagógus Díjat elnyerőknek szakmai kiadványainkban és az április 26-án, Budapesten megrendezésre ...

  Hírek

  2014. február 4.
• 

  Korszerű pedagógiai módszerek és IKT eszközök

  Az eTwinning projektek lebonyolításának egyik fontos feltétele, hogy a pedagógus be tudja-e illeszteni saját tanmenetébe a projektmunkát úgy, hogy ne térjen el a tantervi céloktól, illetve az, hogy mindehhez bírja-e az iskolavezetés szakmai támogatását ...

  eTwinning

  2015. szeptember 21.
• 

  IKT eszközök alkalmazása

  Az eTwinning projektek lebonyolításának egyik fontos feltétele, hogy a pedagógus be tudja-e illeszteni saját tanmenetébe a projektmunkát úgy, hogy ne térjen el a tantervi céloktól, illetve az, hogy mindehhez bírja-e az iskolavezetés szakmai támogatását ...

  eTwinning

  2012. június 7.
• 

  Korszerű pedagógiai módszerek

  Az eTwinning projektek lebonyolításának egyik fontos feltétele, hogy a pedagógus be tudja-e illeszteni saját tanmenetébe a projektmunkát úgy, hogy ne térjen el a tantervi céloktól, illetve az, hogy mindehhez bírja-e az iskolavezetés szakmai támogatását ...

  eTwinning

  2016. június 3.
• 

  Korszerű pedagógiai módszerek az eTwinningen belül

  Az eTwinning projektek lebonyolításának egyik fontos feltétele, hogy a pedagógus be tudja-e illeszteni saját tanmenetébe a projektmunkát úgy, hogy ne térjen el a tantervi céloktól, illetve az, hogy mindehhez bírja-e az iskolavezetés szakmai támogatását ...

  eTwinning

  2015. május 11.
• 

  Az IKT eszközök és a történelem

  A kép forrása. A koordinátor lengyel iskola az eTwinning felületén tette közzé projektötletét és az érdeklődő iskolák a portálon keresztül ismerték meg egymást. Közösen alakítottuk ki és fogalmaztuk meg céljainkat: a saját és egymás történelmének ...

  eTwinning

  2017. július 17.