kísérlet
(60)

róka holló fényhullám fény pénzérme
  • dr. Bartos-Elekes István
  • Dobozban a rétegvíz
    Dobozban a rétegvíz
    Talajvíz és talajvízforrás: Képekkel gazdagon illusztrált tanári vagy tanulói kísérlet, melynek segítségével könnyen megérthető a talajvíz kialakulása és talajvízforrás működése. (Ötletforrás: Tóth Aurél: 200 földrajzi kísérlet) Rétegvíz és rétegforrás: ...
    Pedagógia
    2004. május 18.
  • Ezt rosszul tudjuk
    Ezt rosszul tudjuk
    Az űrben nincs gravitáció? Robert L. Curbeam, Jr. űrhajós a Nemzetközi Űrállomásnál Nagyon sokan vélik úgy, hogy az űrben megszűnik a gravitáció, pedig ez nincs így. A Föld vagy más bolygó tömegvonzása éppen úgy érvényesül a légkörön túl is, ahol légüres ...
    Pedagógia
    2007. december 30.
  • Só-magma
    Só-magma
    Ez a kísérlet egészen egyszerű, mégis meg lehet vele magyarázni egészen bonyolultnak tűnő dolgokat. A hozzávalók: A pohár legyen üvegből, hogy láthassuk a benne lévő vízben zajló eseményeket! Ezenkívül kell még konyhasó és étolaj. A kísérlet akkor sikerül ...
    Pedagógia
    2005. szeptember 26.
  • Liesegang-jelenség
    Liesegang-jelenség
    Jellegzetes színes reakciókat vagy a többszörösen telítetlen vegyületek átalakulása, vagy az oldott állapotú ionok találkozása adja. Az utóbbi persze nem olyan gyors, ha az ionokat kristályos formában keverjük össze. A helyhez kötött rezgéseket végző ...
    Tudomány
    2013. június 19.
  • Elektromos hibák
    Elektromos hibák
    Elektronok a vezetőben Az elektromos áramkörben az elektronok a vezetőben mozognak. Amikor felkapcsoljuk a világítást, az izzó igen gyorsan kigyullad. Sokszor hallhatjuk erre azt a magyarázatot, miszerint az elektronok fénysebességgel haladnak a drótban. ...
    Pedagógia
    2007. november 30.
  • Mire használjuk a fülcimpánkat?
    Mire használjuk a fülcimpánkat?
    Holland tudósok fedezték fel azt, hogy a fülkagylónak fontos szerepe abban, hogy az agy el tudja dönteni, hogy a hang alulról, felülről, elölről vagy esetleg mögülünk jött. Amikor egy hanghullám a fülünkhöz jut, a fülkagyló peremén sorozatos ...
    Pedagógia
    2007. október 1.
  • Agresszió
    Agresszió
    Valahol mindig háború van a világban. Talán egyetlen napja sincs az évnek, amikor ne robbanna, pusztulna éppen valami. Így volt ez a múltban hosszú évszázadokon át, de így lesz-e a jövőben is? Egy nagyobb kataklizmát vajon hosszabb béke követ-e, vajon ...
    Életmód
    2003. április 11.
  • Festés ecset nélkül
    Festés ecset nélkül
    Szükséges eszközök, anyagok 10 szem kockacukor, Erősen megfestett denaturált szesz (lásd a Folyadékok festése c. fejezetben), Petri-csésze, vagy lapos csészealj. A kísérlet összeállítása, bemutatása Építsünk fel a petri-csésze közepében a kockacukrokból ...
    Pedagógia
    2003. március 10.
  • Gyertyaoltás távírányítással
    Gyertyaoltás távírányítással
    Szükséges anyagok, eszközök: -Kiürült, nagyméretű, hengeres konzervdoboz, -Vékony gumilap a doboz nyitott végének lezárására (pl. gyógyeszközök boltjában kapható gumilepedő, de alkalmas a futball-, vagy motorkerékpár-belső is), -Erős zsinór, -Gyertyák ...
    Tudomány
    2003. február 5.
  • A róka és a holló
    A róka és a holló
    Bevezetőként egy kis irodalom Akit csak a kísérlet érdekel, nyugodtan átugorhatja, de szerintem érdemes elolvasni. Netalán ismerős a következő mese. Egy Aesopus nevű görög író írta le. Az itt következők Romhányi sorai. Tán azt is tudjuk, hogy ez az író ki ...
    Pedagógia
    2005. szeptember 26.